6ο ΒΗΜΑ Επεξεργασία δεδομένων - Σύνταξη Οικοκώδικα
Η Ενεργειακή Ομάδα επεξεργάζεται τα δεδομένα της περιήγησης και τα αποτυπώνει στον Ενεργειακό Χάρτη του σχολείου. Συγκεντρώνει τις καταγραφές κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας και θέρμανσης από προηγούμενα έτη στα φύλλα εργασίας (3.2-3.4) και συνεχίζει τις τακτικές μηνιαίες καταγραφές στους μετρητές ρεύματος και φυσικού αερίου του σχολείου ώστε να συγκεντρώσει στοιχεία για την κατανάλωση ενέργειας.
Πραγματοποιεί έρευνα σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς σχετικά με:
α) τη θερμική άνεση των χώρων, καταγράφει δηλαδή θετικά ή αρνητικά σχόλια σχετικά με:
- τη θερμοκρασία, την ποιότητα του αέρα, το φωτισμό στις σχολικές αίθουσες και σε άλλους χώρους,
- τη γνώμη τους σχετικά με τη χρήση ηλεκτρικών συσκευών και εξοπλισμού,
- τη γνώμη τους σχετικά με την κατανάλωση ενέργειας πριν γίνει οποιαδήποτε παρέμβαση στο σχολείο.
β) σχετικά με το πώς «λειτουργούν» το σχολικό κτίριο οι χρήστες του:
- Μέθοδοι αερισμού δωματίων,
- Μέθοδοι ρύθμισης της θέρμανσης,
- Χρήση ηλεκτρικών συσκευών, ιδιαίτερα των λαμπτήρων και εξοπλισμού.
Αξιολογεί τα στοιχεία της έρευνας αυτής και συντάσσει τον Οικοκώδικα του σχολείου, ο οποίος περιέχει κανόνες συμπεριφοράς σε επίπεδο καθημερινής ζωής όλων των χρηστών του σχολικού κτιρίου που συμβάλλουν στην εξοικονόμηση ενέργειας και την βελτίωση της θερμικής άνεσης και ποιότητας κλίματος στο σχολικό κτίριο. Ενημερώνει τη σχολική κοινότητα.
Ενέργειες και υλικά και για την ολοκλήρωση του βήματος
Ενέργειες:
- Ο/η υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός φροντίζει για την επιτυχή διαμόρφωση του Οικοκώδικα του σχολείου.
Φύλλο εργασίας:
- 6.1 Ερωτηματολόγιο έρευνας Ενεργειακής Ομάδας
Βοηθητικό υλικό:
- 6.2 Παράδειγμα Οικοκώδικα
! Πατήστε στο κάτω μέρος της σελίδας για να μεταβείτε στο επόμενο ή στο προηγούμενο κεφάλαιο του οδηγού.